日月其迈，时序新秋。为有序推进我市新学期教科研工作，提升新质教科研水平，进一步激发教师科研活力，发展教师科研素养，9月14日下午，市教师发展中心组织召开全市教育科研工作会议，并开展联合研修活动。本次活动由市教师发展中心教育科研室张慧副主任主持，全市各校教科室主任、江阴市新任教科研管理人员培训班学员、江阴市吴小峰教科研名师工作室成员参加活动。

新序章：科研工作的再出发

市教师发展中心教育科研室何伟忠主任就2024年上半年度工作总结及下半年度重点工作部署作主题报告。何主任梳理回顾了2024年上半年度我市教育科研工作的情况，充分肯定了上半年我市教育科研在新质教科研主题下的扎实、有效、序列式的推进。其后，何主任对下半年度工作做了框架式、序列式的部署，为新学期的教育科研工作捋清了思路与方法，明确了方向和重点。

新视界：科研方法的再厘定

科研方法是科研致远的工具。南京师范大学教师教育学院副院长、博士生导师刘建从科研的一角——课题研究出发，为大家作《中小幼课题选题与申报书撰写》指导，在理论与实践的融通中为广大教师再“晰”课题研究之法。刘教授以一个简洁的“好”字统领课题研究追求的核心价值，从选题与申报两个环节昭示好课题的来路与去向。在“理”与“例”的结合中，刘教授启示大家在价值性、科学性、创新性、可行性上作选题方向推敲，从宏观、中观、微观的三重视角析取选题内容，由研究背景、现状、价值、内容、创新点、实施等角度建构优质的申报书表达。

新征程：科研管理的再启航

最后，活动进入尾声——江阴市新任教育科研管理人员培训结业典礼。张慧副主任从培训班预期目标出发，肯定了本轮培训在规范化科研管理、思维性科研培养、实证性科研指导、实践式科研探讨中的目标达成效果，并表彰了优秀学员。学员代表耿秋萍老师发言，表达了对本轮培训倾心策划与指导的由衷感谢，分享了本轮培训中收获的成长启示，并以“继续沉淀，向上攀岩，向下扎根”与在座教师共勉。最后，何伟忠主任作总结发言。何主任以“四力”提示新任教科室管理人员成长的路径：提升形势发展的判断力、强化理论内化的学习力、增强躬身示范的实践力、拥有交互转化的融通力；以“有意义、有组织、有优质成果、有大格局作为的教科研”昭示新任教科室管理人员未来工作的重心，加强学校科研品牌建设。

新的出发、新的征程，撷取新思路、新方法、新理念、新构想，全市教科研工作者将携手同行，昭昭奔赴，再创佳绩。