9月26日，由江苏省教育科学研究院主办的“名师空中课堂·教学新时空”初中数学研讨活动在江阴市敔山湾实验学校举行。

担任本期“名师课堂”主讲老师是江阴市敔山湾实验学校赵静蓉书记。参与本次活动的专家有江苏省特级教师、正高级教师、江苏省中小学教研室初中数学教研员徐德同，正高级教师、无锡市教育科学研究院初中数学教研员叶琳，江苏省特级教师、正高级教师、无锡市新吴区教师发展中心初中数学教研员浦叙德，正高级教师、江阴市敔山湾实验学校教科室主任孙海锋。本次研讨的主题是“初中数学结构化学习的学校实践”，授课内容是“字母表示数”。

活动前，各位专家及江阴市教师发展中心吕小兵老师一起对教材进行详细解读，对赵静蓉老师的教学设计展开分析。徐德同老师指出，“上位看观念、中位看思想，下位看解题”，一节好课应能促进学生观念的变化。

活动伊始，赵静蓉老师执教了苏科版七年级上册“字母表示数”。赵老师的课从中国传统文化引入，在进行知识建构的过程中，促进学生产生结构化的认识，逐步突破从小学对字母表示数的原有认识，帮助学生产生新理解，最后赵老师结合章首图，与导入部分的中国文化相呼应，让学生品悟从古到今数学为人类文明发展所做的贡献，激发学生的学习数学的兴趣。

课堂展播后，专家组结合课例对结构化学习的内涵等进行充分解读。徐德同老师建议，初中数学结构化学习是新事物，可以进一步研究知识结构与认知结构、结构化教学与结构化学习等之间关系等角度挖掘其内涵。

9月27日下午，江阴市敔山湾实验学校初中数学教研组在金岳组长的带领下对该主题研讨活动进行回望。金岳组长既对全组教师积极参与活动给出肯定，又指出了今后初中数学教研的方向：借助知识建构促进学生认识的结构化、设计结构化的课堂促进学生结构化的学习、形成结构化的板书促进学生思维结构化等。